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El próximo martes 1 de febrero nuestro centro se viste de Paz y de lucha contra la violencia. Aunque en nuestras aulas se trabaja día a día, mes a mes y curso a curso por y para la Paz, en esta fecha nuestro alumnado es aún más consciente de ello. De esta manera, se vive y se respira un ambiente de solidaridad, resiliencia, empatía, asertividad, inclusión, amistad… en cada uno de los rincones del Centro.
Teniendo muy en cuenta todas las medidas sociosanitarias COVID-19, desde el Grupo de Trabajo de Escuela Espacio de Paz, se han preparado dinámicas para seguir aprendiendo a resolver conflictos, resaltar la figura de mediador y de la mediadora de clase y patios, además de un gran número de mensajes manifestando: “¡NO AL BULLYING!”, “¡NO AL CIBERACOSO!”, “PAZ, PAZ, PAZ”…
Para ello, vamos a contar con la autora del libro EL CENTINELA, Reyes Martínez, que se conectará con los alumnos y alumnas del 1º ciclo de Educación Secundaria, a través de videollamada, para hablar acerca del acoso escolar con ellos.
Además, nos convertiremos en mensajeros y mensajeras de la Paz al ritmo de la música. Nuestras canciones sonarán al unísono para dar una gran visibilidad a este día, combinadas con exposiciones, espacios de enriquecimiento y empatía (creando rincones de Paz en nuestras aulas de infantil, donde dejar un corazón un compañero o compañera), manualidades, creando nuestra paloma de la Paz con material reciclado; debates y puestas en común, role playing para aprender a resolver conflictos, trabajo cooperativo y poner el punto y final con el “Gran Concierto por y para la Paz” de nuestros artistas de Secundaria.
Hemos tenido también la suerte de que todas
estas ideas las haya recogido una de nuestras alumnas, Sarah Aranda Galbeño,
de 4º ESO, quien a través de sus maravillosas manos las ha plasmado
en el cartel que este año anuncia nuestro día. Gracias por tu compromiso
constante con el que será siempre tu cole.
¡Porque juntos y juntas construimos la PAZ!
Platero Green School, in collaboration with the University of Malaga, participates in a pioneering project at European level, in which the aim is to distinguish the different sources of information used by teenagers, as well as to know where they can go to obtain reliable sources.
Platero Green School (Málaga) is a private school funded by the Ministry of Education in the regional government of Andalucía (Consejería de Educación de la Junta de Andalucía), that backs a quality education underpinned by values training, knowledge education, innovation and new technologies.
Our educational model shows our intention to train people able to develop their social and occupational aspirations with a solid basis and a deep human sense.
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