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Nuestros niños y niñas tienen necesidades e intereses diversos y por
ello los recreos suelen ser utilizados y
disfrutados de manera distinta. Lo mismo juegan en el patio sin parar, que se sientan
a observar a los demás, a conversar sobre lo que ven, hacen, hicieron, harán o
bien se atreven con un buen libro.
Son pequeños seres entusiastas, creativos, alegres, inteligentes,
capaces de transformar un insignificante objeto en un nuevo mundo cargado de
vida y acción. Para nuestra fortuna, son buenos lectores y lectoras, cada niño
y niña tiene un lector o lectora en su interior, solo que a veces “está muy
escondido o escondida” y necesitan las herramientas para “encontrarlo”.
“Biblioteca
interactiva y solidaria” quiere potenciar el lector/lectora que cada niño
y niña tiene, a través de una lectura distendida y de disfrute; y fomentar un
hábito lector en aquellos y aquellas que aún no han descubierto el increíble y
mágico mundo de la lectura.
De lunes a jueves nos citamos en la biblioteca del centro para
descubrir historias, escritores, ediciones, juegos y mundos que no conocíamos o
queremos recordar, realizando actividades lúdicas y participativas que nos permitan el goce de la lectura y también
de la escritura.
Es un programa que se integra en la visión circular de la estructura del
colegio, abarcando los cuatro grandes aspectos del centro; la formación de
conocimientos sobre todo literarios y de comprensión lectora; la formación en
valores, trabajando en un ambiente de respeto y tolerancia a la diversidad,
además de la incorporación de un mini proyecto solidario para ayudar a la
asociación AVOI; las TIC, utilizadas en actividades de animación
a la lectura e innovación, en un tímido pero no menos inquietante intento de
otorgar un nuevo enfoque del espacio de la biblioteca en el Centro.
El pasado miércoles 3 de abril, celebramos la jornada de la Francophonía. El alumnado de secundaria preparó una serie de exposiciones y actividades a modo de festival para que el alumnado de Primaria que cursa el área de francés pasara por los distintos puestos y zonas habilitadas en el patio.
Platero Green School (Málaga) es un colegio concertado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía que apuesta por una educación de calidad sustentada en la formación en valores, formación en conocimientos, la innovación y las TIC.
En nuestro modelo educativo se manifiesta la intención de formar personas que puedan desarrollar sus aspiraciones socio laborales con una base sólida y un profundo sentido humano.
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